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Qu’est-ce qui constitue notre identité ? Notre apparence, nos organes, notre psychologie, notre intelligence ? Sommes-nous libres d’être qui nous voulons ? Pouvons-nous nous définir autrement que par ce qui nous différencie des autres ? Nous sommes aussi en constante évolution : notre corps change, notre caractère et nos goûts évoluent.

Comment trouver qui est vraiment « je » dans tout ça ? Les enfants aussi sont en constante et rapide évolution. Comme les adultes, ils cherchent à comprendre qui ils sont vraiment. Discuter de toutes ces questions avec eux, c’est les aider à se construire en tant que sujets libres et autonomes.

Numéro diffusé en partenariat avec l’opération la langue française en fête
logo langue française en fête

Numéro à paraître

Philo « Ça, c’est vraiment moi ! » : les éléments qui composent mon identité.

Mythe « Le bateau de thésée » : une dispute autour de l’identité d’un objet (un bateau).

Médias : les avatars dans les jeux vidéos – choisir son apparence pour jouer : quelles questions cela soulève-t-il ?
en collaboration avec : 
Logo média animation

 

Art :Bookshelves” d’Hans Peter Feldman  – un artiste qui fait son autoportrait en photographiant sa bibliothèque.
en collaboration avec :
Logo Mac's

 

 

Récit « Une grande fêlure » : les stéréotypes autour de l’identité d’une personne.

Jeu « Ma langue à moi » : des jeux sur la langue française.