N°48 - février 2016
Pourquoi se disputer ?
Séquence pédagogique (Philo) : Quelle direction prendre ?
Aptitudes pédagogiques : penser la différence, se questionner sur son identité, travailler sur ses émotions
Mots clés : amitié, causes, conflit, conflit intérieur, conséquence, dilemme, dispute, liberté, libre
- Âge : 8 à 13 ans
- Matière(s) : Philo
Séquence pédagogique (Français) : Mon conflit
Aptitudes pédagogiques : penser la différence, se questionner sur son identité, travailler sur ses émotions
Mots clés : amis, amitié, communication non-violente, conflit, dispute, narration, récit
- Âge : 8 à 13 ans
- Matière(s) : Français
Séquence pédagogique (Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Éducation aux médias) : Qu’est-ce que le cyber harcèlement ?
Aptitudes pédagogiques : penser la différence, préserver son intimité, travailler sur ses émotions
Mots clés : amis, amitié, cyber-harcèlement, écrans et tablettes, exclure, exclusion, harcelé, harcelée, harcèlement, harceler, harceleurs, internet, le net, moquerie, réseaux sociaux, se moquer, sécurité sur internet, surfer sur le net, violence, violent
- Âge : 8 à 13 ans
- Matière(s) : Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Éducation aux médias
Affiche : Pourquoi se disputer ?
Aptitudes pédagogiques : argumenter, chercher à définir, formuler une question, penser la différence
Mots clés : conflit, dispute, guerre
- Âge : 8 à 13 ans
- Matière(s) : Éducation à la philosophie et la citoyenneté, Philo